LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA EDUCACION

"Los medios de comunicación, y más recientemente las Nuevas Tecnologías, han modificado la manera de construir el saber, el modo de aprender, la forma de conocer.
La relación de los chicos con los medios de comunicación ha sido escasamente explorada en todo el mundo. Menor aún ha sido la preocupación por conocer el vínculo y la apropiación que hacen los chicos de sectores populares de los medios.
Los niños de sectores populares no sólo aprenden contenidos y acceden a información. A partir de un programa televisivo incorporan también prácticas sociales que asumen como comportamientos cotidianos en su vida dentro y fuera de la escuela.
La televisión, ciertamente, enseña a los niños acerca de saberes y prácticas habituales esenciales.
¿Cuál es, entonces, la relación que esperamos exista entre la escuela y los medios de comunicación? ¿Qué actitud nos interesa que promueva la escuela en relación con los medios?
Incorporar los medios en la escuela significa integrar, revalorizar y resignificar la cultura ordinaria de los alumnos, en la que la radio, el diario, la revista, el cine y la televisión ocupan un lugar fundamental".

LA TELEVISION

El televisor es un invento que hizo el hombre muy importante para la sociedad como tal y ese invento puede ser utilizado dentro del aula de clase y puede ayudar al niño en su proceso cognitivo teniendo en cuenta que si es bien utilizada el televisor puede ser una herramienta esencial en el aula ya que con el se puede ayudar al niño a entender problemas complicados este también puede ser utilizado para que el niño pueda aprender de una forma mas didáctica y menos aburrida para ellos ya que por medio de este el niño puede ver películas, puede jugar con el conocimiento, puede ver programas que dentro de un contexto educativo puede ser importante para el niño los programas pueden ser de investigación, animales entre otros. La televisión dirigida puede ser de ayuda para el maestro ya que este puede omitir o quitar en el docente recitar cosas a los niños les parecen poco llamativas además que por medio de videos se les puede profundizar a los niños los temas de los animales ya que para ellos es muy común ver un animal por fuera y con ayuda de este medio se puede mostrar por dentro lo que tiene los animales.Por esto el televisor puede ser de mucha ayuda en el aula de clase y para el docente.

LA RADIO

"La radio es un medio muy importante e interesante para trabajar en el aula de clase. A este medio se le debe dar un buen uso ya que a partir de este el estudiante empieza a desarrollar su imaginación, su creatividad y hace que este piense mas allá de lo que se esta imaginando. La radio es un medio que ha sido utilizado en la parte educativa desde hace mucho tiempo debido a que antes no había la posibilidad de acceder fácilmente a una institución educativa ya fuera porque quedaban muy retiradas o porque no se contaba con el tiempo necesario para hacerlo".

RED SOCIAL

Una red social es una estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras entidades), las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o que comparten creencias, conocimiento o prestigio